CRITERIOS DE EVALUACIÓN

 

APRENDIZAJES ESPERADOS, PERIODO TRES

 

ACTIVIDADES A DISTANCIA

 Estimados alumnos, que aún están en la decisión de trabajar a distancia, para este segundo periodo de evaluación, la organización de tu cuaderno es la siguiente:

1.- Caratula. pega en tu cuaderno una hoja de color, realiza como dibujo cualquier Matemático famosos, escribe de titulo "PERIODO TRES"
2.- Escribe a mano los aprendizajes esperados. (Se anexa archivo)
3.- Escribe a mano los criterios de evaluación (se anexa archivo)


ENVÍA FOTOGRAFÍA DE LO ANTERIOR, POR CORREO ELECTRÓNICO

ximenacarrillo.cp@gmail.com

 A MÁS TARDAR EL DÍA 8 DE ABRIL. DESPUÉS DE ESA FECHA, NO SE RECIBEN ACTIVIDADES.


Saludos

ACTIVIDADES A DISTANCIA DEL 28 DE MARZO AL 8 DE ABRIL

 Estimados alumnos, aquí encontrarás las actividades a realizar. Saludos

DA CLIC👇

https://drive.google.com/file/d/1UTZZJ7ICz75E__oMd-Qf-j-ierA6wFsA/view?usp=sharing

28 DE MARZO AL 8 DE ABRIL DE 2022

ACTIVIDADES DEL 14 DE FEBRERO AL 4 DE MARZO PARA ALUMNOS QUE TRABAJAN A DISTANCIA

  Estimados alumnos, aquí encontrarás las actividades a realizar para esta semana. Saludos

DA CLIC👇

https://drive.google.com/file/d/1qU-bXJLwgr0ryn0DwaACQ0PXoImlkdj5/view?usp=sharing

14 DE FEBRERO AL 4 DE MARZO

ACTIVIDADES DEL 17 AL 28 DE ENERO PARA ALUMNOS QUE TRABAJAN A DISTANCIA

  Estimados alumnos, aquí encontrarás las actividades a realizar para esta semana. Saludos

DA CLIC👇

https://drive.google.com/file/d/1qu1FkAWOyLDNN5bkmaFRHffbRfMFsavb/view?usp=sharing

DEL 17 AL 28 DE ENERO DE 2022

ACTIVIDADES PARA ALUMNOS QUE TRABAJAN A DISTANCIA (SEMANA DEL 7 AL 15 DE DICIEMBRE DE 2021)

 Estimados alumnos, que aún están en la decisión de trabajar a distancia, para este segundo periodo de evaluación, la organización de tu cuaderno es la siguiente:

1.- Realiza un mapa mental sobre la proporcionalidad directa
2.- Realiza tres tablas de precios, de diferentes productos, deben de estar ilustradas
3.-Escribe la definición de 10 conceptos matemáticos, que hasta el momento se han estudiado.
4.- Realiza un mapa mental sobre los criterios de congruencia de triángulos.
Escribe los pasos a seguir para trazar triángulos.
5.- Traza 10 triángulos de diferentes medidas, utilizando regla y compás.

ENVÍA FOTOGRAFÍA DE LO ANTERIOR, POR CORREO ELECTRONICO, A MÁS TARDAR EL DÍA 15 DE DICIEMBRE. DESPUÉS DE ESA FECHA, NO SE RECIBEN ACTIVIDADES.

ximenacarrillo.cp@gmail.com